学习成绩提高最重要的利器是什么？可能你一回答就错了！

学习是人生必经之路！几千年的文明发展跃迁到今天，如果不是人类的一代代的努力学习，怎么会把文化信息传衍到今天？所以，我们必须学习，并且要做好！

但是，人的根器不同，学习能力不同，学习者的学习环境不同，就造成了学习成绩的差异。现在是知识爆炸的时代，又是竞争狂烈的时代，所以必须学会学习，才能取得好成绩，走上一个高级的良好的平台，能愉悦自己，能告慰家人，能养家糊口！

但就是由于学习的差别，才有了好多家长的苦恼——怎么孩子挺认真的，学习成绩就是升不上去呢？也有了好多学生的烦恼——怎么学呢？不想学成绩上不去，但是使劲学了可成绩还是上不去，怎么办？

不知看到这篇文章的人们可否走进过自然的课堂？所谓自然的课堂，是有别于老师事先故意告知学生要守课堂纪律，警示学生有人来观摩查看，学生们要跟平常一样，不受任何外界因素影响的和平常心态一样的学习的课堂。在这样的课堂上，一般有个别学生的不守纪律，有不认真的学生的走神，甚或有恶劣学生和老师言语撕裂一番！这才是自然的课堂！我们平常看到上网的，或是参赛评奖的课堂状态，都不是正常自然的课堂！一个自然的课堂，老师必然要随时应对不可确切预知的多变的情况！学生们也是性情中的学生！

假如你真正看到过一个自然的课堂状况是怎样的，你就不会苦恼于孩子的学习成绩为什么上不去了！孩子，现在是每个家庭的绝对中心。每个孩子也以最机智的状态应付家长的喜好，以博取家长对自己的特意照顾！好多孩子在家长眼里可能很爱学习，但是在学校里却一点不认真。有的孩子虽然家长认为不认真学习，成绩却不错。那为什么这样

？就是因为有的孩子没有真诚的态度对待课堂！有的孩子对于学习采取等待的态度，所以在学校里贪玩，到了家来了学习的样子，可是功课能明白得透吗？有的孩子在学校里课堂上认真听讲。所以回家做作业就是小菜一碟，一会儿完了，家长还以为孩子不认真学习。

再就是现在的考试，学校里组织一场考试也很辛苦，因为监场是个大问题！近日，看到有新闻爆料武汉晴川学院连续六年设“无人监考考场”今年的期末考试，武汉晴川学院又设立了14个这样的诚信考场，考试全程无人监考，525名学生也无一人违纪。在这样的诚信考场上，监考老师只需要负责布置考场，组织考生进考场，分发和回收试卷，强调好考试纪律。考试开始后，监考老师离场。考场内启用视频监控设备，但却无人监视，考场外设巡场老师，只在考试结束后，教务处对监控视频进行抽查。

“诚信考试”制度不仅教育学生要掌握真才实学，更锻造了他们高尚诚信的品格。无人监考诚信考场一方面能增强班集体凝聚力，强化学生自律意识，另一方面能培养他们恪守诚信的优秀品格，对于形成良好的教风、学风和校风，达成立德树人的目标，都起到了良好的推动作用。假如我们的学生的每个阶段的每次考试，都能像晴川学院这样，无人监考，是不是孩子们就慢慢都锻炼出来诚信的品格？

是的，晴川学院教室有监控，这恐怕是诚信考试最重要的一项硬件要求。因为你想知道学生们真的讲了诚信，必须要有评判标准和证据，所以“无人监考”是相对的，而不是绝对的！但是，好多的经济落后的小学可能没有这样的条件，甚至中学也没有！再就是即使有，学校能不能进行这种考试形式呢？

无人监考，用诚信约束学生们。那么，要是违背诚信呢？我们的考试，就是为了找出不足，那就得有奖有罚！假如有人抄袭，学校用什么方式惩罚他呢？假如惩罚他，家长是否不来干涉？假如不诚信不惩罚他呢，那么不管是考试规定还是监控，都将是摆设！

我们平时的考试，好多老师监考，还是有好多学生蠢蠢欲动想抄袭，这无非是想最后得个高分！确实，学生有高分家长就高兴，一点也不区分这分里的水分！假如学生们分低了，有的家长不会首先想到学生的学习用功不够，可能首先想到的是老师教学水平有问题！这可能就是人与人之间的诚信出了问题吧？

所以，当提到学习成绩提高的利器是什么时，我们可能都会想到要认真，要有方法，要有好学校、好老师，等等，但是很难说到诚信。这就是我们对于诚信不太注重的问题！一个诚信的学生，在学校里不欺老师，在家里不骗家长，写作业不抄袭，考试不作弊，有这样的做法，他的成绩能不提高吗？所以，要想学好，必须教育学生要诚信，让他们遵守诚信，守护诚信，喜欢诚信，我们的教育会呈现出一片欣欣向然的新气象！